Denk je dat je kind ADHD heeft? Wat uw kinderarts kan en moet doen – Harvard Health Blog


ADHD, of aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, is de meest voorkomende neurologische gedragsstoornis in de kindertijd. Het treft ongeveer 7% tot 8% van alle kinderen en jongeren in de VS. Zoals de American Academy of Pediatrics (AAP) heeft opgemerkt in hun recente klinische praktijkrichtlijn voor ADHD, is dat meer dan het geestelijke gezondheidssysteem aankan, wat betekent dat kinderartsen moeten opkomen en helpen.

Dus als uw kind problemen heeft met aandacht, focus, hyperactiviteit, impulsiviteit of een combinatie daarvan, en ten minste 4 jaar oud is, moet uw eerste stap een afspraak zijn met de huisarts van uw kind.

Welke stappen zal uw kinderarts nemen?

Volgens de AAP is dit wat uw arts moet doen:

Neem een ​​geschiedenis. Uw arts moet u veel vragen stellen over wat er aan de hand is. Wees bereid om details en voorbeelden te geven.

Vraag je om een ​​vragenlijst over je kind in te vullen. Uw arts moet u ook een vragenlijst geven die u kunt geven aan de leraar of de begeleidingsadviseur van uw kind.

Een diagnose van ADHD wordt alleen gesteld als een kind symptomen heeft

  • aanwezig in meer dan één omgeving: voor de meeste kinderen zou dat zowel thuis als op school zijn. Als symptomen slechts in één instelling aanwezig zijn, is het minder waarschijnlijk ADHD en is het waarschijnlijker dat het verband houdt met die instelling. Een kind dat bijvoorbeeld alleen problemen op school heeft, kan een leerstoornis hebben.
  • veroorzaakt een probleem in beide instellingen: als een kind actief is en / of gemakkelijk wordt afgeleid, maar goede cijfers haalt, geen problemen veroorzaakt in de klas en goede relaties heeft op school en thuis, is er geen probleem. Het draagt ​​kijken, maar het kan gewoon persoonlijkheid of temperament zijn.

Er zijn ADHD-beoordelingsschalen die zijn onderzocht en waarvan is aangetoond dat ze betrouwbaar zijn, zoals de beoordelingen van Vanderbilt en Conners. Deze schalen kunnen zeer nuttig zijn, niet alleen bij het stellen van diagnoses, maar ook bij het volgen van de voortgang van een kind in de tijd.

Screen uw kind op andere problemen. Er zijn problemen die ADHD kunnen nabootsen, zoals leerstoornissen, depressie of zelfs gehoorproblemen. Bovendien kunnen kinderen met ADHD ook een leerstoornis, depressie of middelengebruik hebben. Het is belangrijk om voldoende vragen te stellen en voldoende informatie te krijgen om zeker te zijn.

Behandeling van behandelingsopties voor ADHD

Als een diagnose van ADHD wordt gesteld, moet uw kinderarts de behandelingsopties met u bespreken.

  • Voor 4- en 5-jarigen: De beste plaats om te beginnen is echt met oudertraining over gedragsbeheer en ondersteuning in de klas. Medicijnen moeten alleen in deze leeftijdsgroep worden overwogen als die interventies niet helpen en de symptomen van het kind aanzienlijke problemen veroorzaken.
  • Voor 6- tot 12-jarigen: Naast oudertraining en gedragsondersteuning kunnen medicijnen zeer nuttig zijn. Eerstelijns zorgverleners kunnen een van de door de FDA goedgekeurde medicijnen voorschrijven voor ADHD (stimulerende middelen, atomoxetine, guanfacine of clonidine). In deze leeftijdsgroep moet formele klasondersteuning in de vorm van een individueel onderwijsprogramma of een 504-plan aanwezig zijn.
  • Voor 12- tot 18-jarigen: Dezelfde schoolprogramma's en ondersteuning voor gedragsgezondheid moeten aanwezig zijn. Medicijnen kunnen nuttig zijn, maar tieners moeten deel uitmaken van dat besluitvormingsproces; gedeelde besluitvorming is een belangrijk onderdeel van de zorg voor tieners en om ze klaar te maken om voor zichzelf te zorgen als ze volwassen worden.

Nazorg voor een kind met ADHD

Uw kinderarts moet ook contact met u en uw kind opnemen. In het begin moeten er regelmatig bezoeken komen terwijl u de diagnose en eventuele andere problemen uitzoekt. En als medicatie wordt voorgeschreven, zijn in eerste instantie frequente bezoeken nodig om de beste medicatie en dosis te bepalen en te controleren op bijwerkingen.

Daarna zal de frequentie van de bezoeken afhangen van hoe het gaat, maar afspraken moeten regelmatig en gepland zijn, niet alleen om te reageren op een probleem. ADHD kan een levenslang probleem zijn, met verschillende uitdagingen op verschillende tijdstippen, en het is belangrijk dat u, uw kind en uw arts elkaar regelmatig ontmoeten, zodat u deze uitdagingen het beste kunt aangaan.

Omdat je dat samen kunt.

Volg me op Twitter @drClaire